Tag Archiv für Sprechen

Konzentrische Kreise

Fertigkeit/Lernziel

Sprechen: kommunikative Situationen und Strukturen wiederholen

Wortschatz/Vokabular: wiederholen von im Kurs erlerntem Wortschatz

Hören: Verstehen trotz hohen Lärmpegels

Dauer

ca.15-20 Minuten (je nach Gruppengröße) Weiterlesen

Kofferpacken

Fertigkeit/Lernziel

Wortschatz/Vokabular: Kleidung, Lebensmittel, …

Grammatik (bei DaF): Akkusativ

Dauer

10-20 Minuten Weiterlesen

Kennenlernbälle

Fertigkeit/Lernziel

Sprechen: Phrasen einüben und wiederholen

Dauer

5-10 Minuten

Material/Medien

3 unterschiedliche Bälle Weiterlesen

Einfach-drauf-los-reden

Fertigkeit/Lernziel

Sprechen: Abbau von Sprechhemmungen

Wortschatz/Vokabular: Wiederholung von ausgewählten Wortschatzgebieten

Dauer

5-10 Minuten

Material/Medien

Plakat mit zu wiederholendem Wortschatz Weiterlesen

Dialoge mit neu Gelerntem erfinden

Fertigkeit/Lernziel

Sprechen: neu Gelerntes sofort anwenden (Transfer)

Grammatik: funktioniert gut mit dem Unterschied zwischen “nur/erst”

Wortschatz/Vokabular: funktioniert auch gut mit Idiomatik

Hören: die Zuhörenden müssen aufpassen, was die “Darsteller” verwenden – und ob es korrekt ist

Aussprache und Intonation: beim Sprechen immer Thema

Dauer

10 Min. Vorbereitungszeit für die “Darsteller”, je nach Anzahl der Lernenden 10-20 Min. “Aufführungszeit” Weiterlesen

Das ist…, Das sind…

Fertigkeit/Lernziel

Sprechen: Konzentration und Auflockerung, eine Vorliebe ausdrücken.

Grammatik: Demonstrativpronomen, Verneinung

Dauer

ca. 10 Minuten

Material/Medien

2 kleine Gegenstände Weiterlesen

Transatlantik

Fertigkeit/Lernziel

Sprechen: eigene Meinung zum Ausdruck bringen und verteidigen, argumentieren

Wortschatz/Vokabular: eigene Meinung vertreten

Dauer

20 Minuten Weiterlesen

Talkshow

Fertigkeit/Lernziel

Sprechen: eine Meinung je nach vorgegebenem Charakter zu einem Thema zum Ausdruck bringen, argumentieren

Wortschatz/Vokabular: diskutieren, argumentieren

Aussprache und Intonation:eine Rolle übernehmen und je nach Charakter dominant, zurückhaltend, überzeugend, etc. argumentieren.

Dauer

30 Minuten

Material/Medien

Rollenkarten Weiterlesen

Mysteriöse Rätsel

Fertigkeit/Lernziel

Sprechen: zu vorgegebenen Situation Fragen stellen und Antworten finden; Vermutungen äußern; Fragetechnik entwickeln

Grammatik: Festigung der (kausalen) Nebensätze

Schreiben: Sätze bzw. eine Geschichte unter Verwendung von kausalen und anderen Nebensätzen verfassen (fakultativ)

Dauer

Vorübung und Hauptteil: ca. 30 Minuten

nur Hauptteil (2 Rätsel): ca. 15 Minuten

Material/Medien

entweder vorgefertigte Kärtchen mit Beschreibung der mysteriösen Rätsel

oder Präsentation der mysteriösen Rätsel auf der Tafel/Flipchart… Weiterlesen

Bitten-argumentieren-drohen

Fertigkeit/Lernziel

Sprechen: Wortfeld “sprechen” mit vielen Varianten

Grammatik: viele Verben mit Präpositionen (z.B. bitten, flehen um; drohen mit etc.)

Hören: konzentriertes Hören, damit der/die Partner/in beim fiktiven Streitgespräch verstanden wird

Dauer

15 Minuten

Material/Medien

1 Apfel pro Paar Weiterlesen