Hören: einen unbekannten Text verstehen
Aussprache und Intonation: Vortragen in Kleingruppe und im Plenum
Lesen: eigenen Text vorlesen
Schreiben: eigenen Text verfassen
30-40 Minuten
Audio/Video-Material bzw. Text zum Vorlesen Weiterlesen
Grammatik: Wiederholung
Wortschatz/Vokabular: u.a. aus Themenkreis “Sagen”
Schreiben: Zusammenfassung einer Geschichte
ca. 100-120 Minuten
CD-Player (oder Lesetext), Overheadprojektor oder Tafel, Arbeitsblatt mit Skeletttext (+ Lösung), Arbeitsblatt mit Kreuzworträtsel, Kopie des Hör- bzw. Lesetextes Weiterlesen
Grammatik: Vergangenheit; vollendeter/unvollendeter Aspekt
Wortschatz/Vokabular: Vorschläge machen
Hören: Hörverständnis
Lesen: in Rollen lesen; eigenen Text vorlesen
Schreiben: eigenen Text verfassen
25-30 Min
Audiomaterial, Text als Handout Weiterlesen
Grammatik: Imperativ
Wortschatz/Vokabular: Wiederholung aus dem ausgewählten Wortschatzgebiet
Hören: Genaues Zuhören
10 Minuten (mit ca. 20 Teilnehmenden) Weiterlesen
Sprechen: Inhalte wiedergeben
Wortschatz/Vokabular: Wortschatzgebiete erarbeiten
Hören: aktives Zuhören
Textanalyse: Ausarbeiten von Texten
eine Stunde Weiterlesen